Concevez vos premiers circuits combinatoires
Catégorie
Ingénieurie
Sous-catégorie
Système Energie & Télécom
Code
DL-NRJ001
Objectifs de la formation
Décrire les fonctions combinatoires ; Traduire des opérations arithmétiques en circuits logiques ; Manipuler les opérateurs élémentaires pour construire des fonctions combinatoires ; Concevoir une fonction logique combinatoire ; Manipuler des structures hiérarchisées et élaborées ; Utiliser un logiciel de conception et de simulation de circuits logiques.
Descriptions
Dans ce cours, vous allez tout d'abord découvrir les principaux circuits arithmétiques permettant d'additionner, de soustraire et de multiplier. Dans la deuxième partie, vous implémenterez sous le logiciel de conception et de simulation de circuits logiques DSCH, les fonctions comparateur, multiplexeur et démultiplexeur, pour finalement réaliser un mini-projet d’additionneur à affichage décimal. 💡Ces connaissances forment un préalable indispensable à la conception de systèmes électroniques complexes à base de circuits programmables et/ou de microprocesseurs.💡
Plan de formation
PART #1 - DÉCOUVREZ LES CIRCUITS ARITHMÉTIQUES Introduction 1. Concevez un demi-additionneur 2. Réalisez un additionneur à n bits 3. Réutilisez l'additionneur pour faire un soustracteur 4. Réalisez un multiplieur 5. Implémentez les circuits combinatoires avec le logiciel DSCH Quiz: Testez vos connaissances sur les circuits combinatoires PART #2 - DÉCOUVREZ LES UNITÉS ARITHMÉTIQUES ET LOGIQUES 1. Réalisez un comparateur 2. Concevez un multiplexeur 3. Implémentez un démultiplexeur 4. Réalisez des fonctions logiques à base de multiplexeurs 5. Implémentez les fonctions comparateur, multiplexeur et décodeur avec le logiciel DSCH Quiz: Testez vos connaissances sur les unités arithmétiques et logiques PART #3 - CONDUISEZ UN MINI-PROJET D’ADDITIONNEUR À AFFICHAGE DÉCIMAL 1. Étudiez le cahier des charges 2. Réalisez les fonctions principales Quiz: Menez votre auto-évaluation sur le mini-projet Microdoing & Survey
Durée (Heures)
15
Langues
Français
Sources
OpenClassrooms
